只有兰大成毫无拘束，心不在焉，手上一直搞小动作，而且行为十分放任，嘴里还在“咯吱咯吱”地大嚼零食。

老先生看在眼里，眉头一皱，立刻就来了脾气。随即，他拿起桌子上的戒尺，抬手拍了一下讲桌、大声命令学生；“停止朗读。”

课堂上，顿时鸦雀无声。接着，老先生绷紧古板的面孔，猛然地敲打一下讲桌，厉声喊道；“兰大成。”

兰大成听见喊声，怔愣地站起身来。当时，他嘴里塞满了食物，鼓凸着腮帮，口舌梆硬地说不出话来。等到食物咽下去之后，才迟迟地回答；“在。”

此时，老先生气不一处，皱起古铜色的橘皮脸儿，厉声命令；“兰大成，你把刚才同学们朗读的课文重读一遍。”

兰大成神经紧张，顿时蒙头转向，慌乱了手脚。他赶紧地拿起课本，却是乱翻一气，找不到页数、根本就不知道该读哪一段了？随即，他抻着脖颈，懵瞪着眼睛，只有向邻座的同学捅捅咕咕、小声求救？经过同学的指点和提示，他才瞅着书本，语言笨龊，结结巴巴地开口朗诵；“每成可炎，鱼替习羊，尤币火立，乌官人王，台制文字……。”