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第六十六章 引导村里人学习

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大家,哪有不愿意的道理,没错,不但孩子们要读书,大人也要跟着认字,多学点东西总归是好事。

大人们在盖学堂的时候,宋坦坦和叶墨寻带着一群孩子上山摘野果,采菌菇和草药。

叶墨寻有意无意的引导那些孩子认草药,学医术,他发现阿柱和木生很有这方面的天赋,木生平时很少跟他们玩,因为他年纪相对大些,总爱扮老成。

不过自从有一次被叶墨寻叫来帮忙采了一次草药后,他就喜欢上采药这件事,每天屁颠颠跟在叶墨寻身后认草药。

阿柱和木生原来都是穷人家的孩子,没有读过书,不识字,所以叶墨寻暂时只能教他们认草药,以后学堂建好了,他再教他们认字,不识字就没办法继续学医,没办法帮人开药方。

想想都手累,现在他每天晚上还要把宋坦坦给他的医书,用繁体字抄写下来,累的只有他一个,其他人不是不识字,就是不认识繁体字。

他教过宋坦坦和宋追燕认繁体字,两人学的并不认真,只学一些简单的,日常用的上的,不愿深入学习,一个个都不是读书的料。

只想靠他,他……也要快点找个愿意读书的人出来,然后把担子甩出去。

于是,叶墨寻冥思苦想了一夜,终于想出了可以偷懒的办法,前人不是发明了活体印刷术,他可以现学现用啊。

想到就做,他让钟青衣砍了耐用的树回来,再请来村里擅长木工活的村民,做了几千个木制小方块,接下来是最关键的一步,请擅长雕刻的人来帮忙把字刻在小方块木头上。

也不知道村里有没有擅长雕刻的人。

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